|
|
高校有机化学教学与合成生物学的融合与创新
|
Abstract:
文章阐述了传统高效有机化学教学现状及合成生物学融入的意义，探讨了两者融合的教学实践方法，包括调整教学内容、改进教学方法、优化考核方式等，分析融合实践效果并给出改进方向，旨在提升有机化学的教学质量。
This article elaborates on the current situation of traditional organic chemistry teaching and the significance of integrating synthetic biology. It explores the teaching practice methods of integrating between the organic chemistry and the synthetic biology, including adjusting teaching content, improving teaching methods, optimizing assessment methods, etc. It analyzes the effectiveness of integration practice and provides improvement directions, aiming to improve the quality of organic chemistry teaching.
| [1] | 王新平, 李艳梅. 有机化学教学中创新思维的培养[J]. 大学化学, 2023, 38(7): 100-105. |
| [2] | 雷长海, 胡适, 毛瑞雪. 合成生物学: 理论、方法与应用[M]. 北京: 科学出版社, 2024. |
| [3] | 林强, 孙晓丽. 项目式学习在有机化学教学中的实践探索[J]. 化学教与学, 2023(6): 45-48. |
| [4] | 陈静, 刘峰. 多媒体在化学教学中的应用研究[J]. 化学教育, 2022, 43(12): 88-93. |
| [5] | 赵刚, 王丽华. 高校有机化学实验教学改革探索[J]. 实验技术与管理, 2023, 40(10): 200-204. |
| [6] | 吴迪, 周慧. 生物合成与有机合成的协同发展研究进展[J]. 有机化学研究, 2024, 2(2): 56-62. |
| [7] | 孙宏宇, 钱丽. 学科交叉融合背景下的有机化学课程建设[J]. 高等理科教育, 2024(3): 90-95. |
