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ISSN: 2333-9721
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高职院校校园文化建设与班级凝聚力提升研究
Research on Campus Culture Construction and Class Cohesion Enhancement in Vocational Colleges

DOI: 10.12677/ap.2024.1411762, PP. 40-45

Keywords: 高职校园文化,班级凝聚力,高职学生,学生管理
Campus Culture in Vocational Colleges
, Class Cohesion, Vocational College Students, Student Management

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Abstract:

良好的班级凝聚力不仅能为学生创造和谐的成长环境,还能激励学生合作团结,实现共同成长。加强班级凝聚力是高职院校管理工作中的重要内容。本研究以高职院校文化和班级凝聚力为出发点,基于之前学者对高职院校文化建设与班级凝聚力的研究,对当前的高职院校校园文化建设的现状进行分析,并进一步探索高职院校文化建设对班级凝聚力提升的影响机制,研究发现,高职院校文化建设对班级凝聚力提升的影响机制可以体现在价值观引领与认同强化、环境氛围的营造与感染和活动组织的促进与融合三个方面。在此基础上提出高职院校班级凝聚力的提升策略,旨在协助教育者更好地、有效地推动高职学生的全面发展。
Good class cohesion not only creates a harmonious growth environment for students, but also inspires them to cooperate and unite, achieving common growth. Strengthening class cohesion is an important aspect of management in vocational colleges. This study takes the culture and class cohesion of vocational colleges as the starting point, based on previous scholars’ research on the construction of vocational college culture and class cohesion. It analyzes the current situation of campus culture construction in vocational colleges and further explores the impact mechanism of vocational college culture construction on the improvement of class cohesion. The study found that the impact mechanism of vocational college culture construction on the improvement of class cohesion can be reflected in three aspects: value guidance and identification strengthening, environmental atmosphere creation and infection, and promotion and integration of activity organization. On this basis, strategies to enhance the cohesion of vocational college classes are proposed, aiming to assist educators in better and effectively promoting the comprehensive development of vocational college students.

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