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ISSN: 2333-9721
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“螺旋桨敞水试验”课程教学模式的探索与实践
Exploration and Practice of Teaching Mode for the Course of “Propeller Open Water Test”

DOI: 10.12677/ae.2024.1461050, PP. 1110-1118

Keywords: 船舶与海洋工程,螺旋桨敞水试验,教学模式,探索与实践
Ship and Ocean Engineering
, Propeller Open Water Test, Teaching Model, Exploration and Practice

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Abstract:

“螺旋桨敞水试验”课程是船舶与海洋工程专业重要的课程内容之一,是系统掌握船舶推进知识链中的关键一环,其课程涵盖的螺旋桨基础理论、相似定律、敞水性能曲线、螺旋桨图谱等等知识对于如今船舶螺旋桨领域行业的设计、制造以及优化具有一定的参考意义。本文针对目前教学中存在的问题进行分析与反思,并对课程内容、教学方法、学习方式等进行一定的探索与实践,为提高我国船舶与海洋工程领域人才培养的需求及专业的发展提供借鉴和参考。
The course of “Propeller Open Water Test” is one of the important course contents in the field of ship and ocean engineering, and is a key link in systematically mastering the knowledge chain of ship propulsion. The course covers basic theories of propellers, similarity laws, open water performance curves, propeller graphs, and other knowledge, which has certain reference significance for the design, manufacturing, and optimization of the ship propeller industry today. This article analyzes and reflects on the current problems in teaching, and explores and practices the course content, teaching methods, learning methods, etc., providing reference and guidance for improving the demand for talent cultivation and professional development in the field of ship and ocean engineering in China.

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