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高水平运动员未来时间洞察力与学习投入的关系：一个有调节的中介模型
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Abstract:
目的：探讨高水平运动员未来时间洞察力与学习投入之间的关系，以及自我控制在两者间的中介作用和性别的调节作用。方法：采用未来时间洞察力量表、运动员自我控制量表、大学生学习投入量表对参加江苏省大学生乒乓球锦标赛的130名高水平乒乓球运动员进行调查。结论：1) 高水平运动员未来时间洞察力正向预测学习投入水平，也正向预测自我控制。2) 自我控制在未来时间洞察力与学习投入之间起到部分中介作用。3) 性别在未来时间洞察力–自我控制–学习投入中介路径中的后半段具有显著的调节作用。随着自我控制水平的增高，女生学习投入水平的增长幅度要高于男生。
Objective: Exploring the relationship between future time insights and learning commitment in high level athletes, and self control intermediary role between the two and the adjustment of gender role. Methods: A total of 130 high-level table tennis players who participated in Jiangsu University Table Tennis Championship were investigated by Future Time perspective Scale, Athlete Self-control Scale and College students’ learning Engagement scale. Conclusion: 1) Future time perspective positively predicts learning engagement and self-control in high-level athletes. 2) Self-control partially mediated the relationship between future time perspective and learning engagement. 3) Gender had a significant moderating effect on the second half of the mediating path of future time perspective-self-control-learning engagement. With the increased level of self control, the girl in the growth of learning investment level is higher than boys.
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