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ISSN: 2333-9721
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教育心理学视域下大学生思政教育实效性提升研究
Research on Improving the Effectiveness of Ideological and Political Education for College Students from the Perspective of Educational Psychology

DOI: 10.12677/AP.2023.1310529, PP. 4207-4212

Keywords: 教育心理学,大学生,思想政治教育
Educational Psychology
, College Students, Ideological and Political Education

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Abstract:

教育心理学与大学生思想政治教育在立德树人方面具有融通性。将教育心理学与大学生思想政治教育课程相结合,在教学过程中借助心理学相关理论基础,有助于提升高校思想政治教育的实效性。具体需要重视学生的主体作用,优化教学的全过程。在学生方面,引导学生培养积极人格;与学生进行有效的沟通;充分发挥学生主观能动性。在教学方面,以学生需求为导向探索教学方式;以学生情感为关键组织教学活动;以学生成长为靶向挖掘教学内容。
Educational psychology and the ideological and political education of college students are integrat-ed in the aspect of moral education. Combining educational psychology with the ideological and po-litical education courses of college students and using the relevant theoretical basis of psychology can help to improve the effectiveness of ideological and political education in the colleges and uni-versities. We need to pay attention to the main role of students and optimize the whole process of teaching. In terms of students, guide students to cultivate positive personality; communicate effec-tively with students; and give full play to students’ subjective initiative. In teaching, we explore teaching methods with students’ needs, organize teaching activities with students’ emotion, and ex-plore teaching contents with students’ growth as the target.

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