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“双减”政策下公共图书馆开展青少年阅读推广活动现状
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Abstract:
在“双减”政策背景下,公共图书馆的发展机遇和挑战共存。本文通过分析滁州市城市阅读空间的现状,提出有助于阅读推广活动高效施行的对策,以提高中小学生的阅读素养,促进其全面发展,推动全民阅读。
Under the background of the “double reduction” policy, the development opportunities and challenges of public libraries coexist. By analyzing the current situation of urban reading space in Chuzhou City, we propose strategies that can help promote the efficient implementation of reading activities, improve the reading literacy of primary and secondary school students, promote their comprehensive development, and promote universal reading.
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