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ISSN: 2333-9721
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生造词研究简述以及基于HSK动态作文语料库的日本学生汉语生造词偏误初探
A Brief Introduction to the Study of Coined Words and a Study on Japanese Students’ Chinese Coinage Errors Based on the HSK Dynamic Composition Corpus

DOI: 10.12677/ML.2023.117383, PP. 2820-2825

Keywords: 汉语生造词,偏误分析,HSK动态作文语料库,日本留学生,二语学习
Chinese Coinage
, Error Analysis, HSK Dynamic Composition Corpus, Japanese Student, Second Language Learning

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Abstract:

生造词是二语学习中经常会出现的偏误之一,造成此种偏误的原因多种多样。本文在对生造词研究现状进行梳理的基础上,以HSK动态作文语料库中日本学生汉语生造词现象作为研究对象,按照语素顺序颠倒、语素替代、删减语素和固定短语中的语素替换这四种不同的二语学习生造词偏误类别进行一定的分析,同时对生造词偏误教学方面提出了一些建议。
The coinage of new words is one of the errors that often occur in second language learning, and there are various reasons for this error. In this paper, on the basis of sorting out the research status of coinages, the phenomenon of coinages in Chinese by Japanese students in the HSK dynamic composition corpus is taken as the research object. Four different categories of coinage errors in second language learning are analyzed to a certain extent, and some suggestions are put forward for the teaching of coinage errors.

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