|
后疫情时代大学生心理健康研究
|
Abstract:
后疫情时代,随着新冠肺炎疫情的影响,大学生原有的学习生活方式发生变化,尤其是在疫情常态化管理下,大学生的心理健康问题尤其突出。大学生由线上上网课到线下课,复课之后所导致的恐慌、焦虑、无助等不良情绪的蔓延影响着大学生的学习和生活。本文通过分析后疫情时代对大学生进行心理健康分析的必要性,新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响以及大学生心理健康心理疏导工作面临的困境,提出了合理的、可操作性的对策。
In the post-epidemic era, with the impact of COVID-19, the original study and life style of college students has changed, especially under the normal management of the epidemic, college students’ mental health problems are particularly prominent. Students’ study and life are affected by the spread of panic, anxiety, helplessness and other bad emotions caused by online classes and online classes. By analyzing the necessity of mental health analysis of college students in the post-epidemic era, the impact of COVID-19 on college students’ mental health and the predicament of counseling college students’ mental health, this paper puts forward reasonable and operable countermeasures.
[1] | 曹松林, 周筠, 陈慧(2022). 疫情常态化背景下大学生心理防疫机制研究. 当代教育论坛, (5), 59-67. |
[2] | 高冰倩, 李育光(2021). 疫情常态化视角下大学生心理健康现状分析及建议. 现代商贸工业, 42(24), 66-67. |
[3] | 龚艳, 李桦(2023). 体验式教学在“大学生心理健康教育”课程中的探索. 黑龙江教育(理论与实践), (4), 57-60. |
[4] | 刘潇(2022). 后疫情时代大学生心理健康现状及引导策略. 国际公关, (20), 139-141. |
[5] | 佟拓(2021). 后疫情时代大学生心理健康教育课程改革研究. 高教学刊, 7(36), 140-143. |
[6] | 许一芳(2022). 后疫情时代大学生心理危机预防和干预工作机制探究. 数据, 338(10), 195-197. |
[7] | 仲思敏(2022). 后疫情时代高校大学生心理健康防护机制探索. 产业与科技论坛, 21(9), 283-284. |