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ISSN: 2333-9721
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基于2022版课标的小学数学好课堂评价标准
The Evaluation Standard for Good Primary School Mathematics Classroom Based on the 2022 Version of the Curriculum Standard

DOI: 10.12677/AE.2022.129549, PP. 3591-3596

Keywords: 课程标准,数学课堂,评价标准
Curriculum Standards
, Math Class, Evaluation Standard

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Abstract:

课堂教学是学校教育的中心工作,课堂教学的质量会直接影响学校教育的质量状况,甚至对整个国民教育的质量都会产生巨大的影响。如何运用科学的方法对课堂教学进行评价,发挥评价的鉴定、诊断、激励和导向作用,从而对促进教师在小学数学课堂教学水平的提高是必须要思考的命题。
Classroom teaching is the central work of school education. The quality of classroom teaching will directly affect the quality of school education, and even have a huge impact on the quality of the entire national education. How to use scientific methods to evaluate classroom teaching and play the role of evaluation, diagnosis, motivation and guidance, so as to promote the improvement of teachers’ teaching level in primary school mathematics classroom is a proposition that must be considered.

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