灵魂回忆说对教师“一言堂”教育模式的启示
“Teacher Center” Educational Model Inspired by the Theory of Soul

DOI: 10.12677/AE.2022.124143, PP. 902-907

Keywords: 教育，一言堂，灵魂回忆说，启发
Educate, Teacher Center, Theory of Soul, Enlightenment

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Abstract:

近年来，课堂教学模式改革一直是教学方面的头等问题。如何从教师“一言堂”式教学模式走向多元化，如何有效确立课堂主人公地位，都是教育改革致力于解决的问题。本文在阅读文献的基础上，利用古希腊哲学家柏拉图的灵魂回忆说的观点对教师“一言堂”的课堂模式做出一些启发性思考。
In recent years, the reform of classroom teaching mode has been a major concern in teaching. How to change the teaching mode from “teacher center” to diversified teaching mode and how to establish the leading role in class effectively are the problems that education reform is committed to solve. On the basis of reading the literature, this paper makes some enlightening reflections on the classroom model of “teacher center” by using the view of ancient Greek philosopher Plato’s theory of soul.

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