？ngilizce ？？retmen Adaylar？n？n Mikro-？？retim Uygulamalar？ Sonras？nda Yap？lan Ele？tiri ile ？lgili G？rü？leri

Bu ？al？？mada mikro ？？retim uygulamalar？nda ？？retmen adaylar？n？n yapt？klar？/yap？lan ele？tiriler ile ilgili g？rü？lerinin belirlenmesi ama？lanm？？t？r. Bu ama？la, ？ngilizce ？？retmenli？i b？lümü ü？üncü s？n？fta okuyan 29 ？？retmen aday？ ile yar？-yap？land？r？lm？？ g？rü？meler ger？ekle？tirilmi？tir. Bu g？rü？meler sürecinde ？？retmen adaylar？na kendilerini ve arkada？lar？n？ ele？tirmeleri ile arkada？lar？ndan ald？klar？ ele？tiriler sonucundaki g？rü？lerine ili？kin sorular sorulmu？tur. Elde edilen verilerin i？erik analizi sonu？lar？ ？？retmen adaylar？n？n mikro ？？retim sonras？ kendi olumlu-olumsuz y？nlerini ele？tirebildikleri, g？remedikleri y？nleri hakk？nda arkada？lar？n？n ele？tirilerini dikkate alarak alternatif fikirleri ？？rendikleri, bu sayede kendilerini ？？retmenlik mesle？i a？？s？ndan geli？tirilebildikleri ve ele？tiri alma ve yapma becerilerinin geli？ti？i ortaya koymu？tur