La historia del currículum en EE. UU. Y Gran Breta？a. Una revisión historiográfica y algunas aportaciones teóricas y metodológicas para el Contexto Espa？ol

La historia del currículum constituye en la actualidad en Espa？a un objeto de investigación relativamente autónomo dentro del campo de la Historia de la Educación. Dicho objeto sería introducido y desarrollado en Espa？a en la década de los 90 gracias, principalmente, a la difusión de las investigaciones que se llevaron a cabo en EE. UU. y Gran Breta？a, lugar donde los llamados ？estudios del currículum ？ han tenido gran importancia. En este artículo se sintetizan y revisan las principales investigaciones estadounidenses y británicas centradas en la historia del currículum. Además, se realizan una serie de consideraciones sobre sus aspectos teóricos y metodológicos para ver lo que dichos estudios pueden aportar a los historiadores de la educación espa？oles