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ISSN: 2333-9721
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-  2018 

O município de Cunha: uma proposta de análise geográfica integrada para o ensino. Os aspectos físicos e o histórico de uso e ocupa??o do solo

DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2447-1747.2018v27n2p283

Keywords: Cunha, Vale do Paraíba, Análise integrada, Didática.

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Abstract:

Este artigo é resultado da atividade de estudo do meio realizada no município de Cunha em 2016, viabilizada pela disciplina FLG5897 – Ensino e aprendizagem da Geografia e as práticas interdisciplinares em ocasi?o do curso de pós-gradua??o em Geografia pela Universidade de S?o Paulo. Considerando que a análise integrada pode diminuir as distancias disciplinares entre geografia física e humana, o objetivo deste trabalho é demonstrar essa possibilidade produzindo um intercambio das teorias geográficas clássicas como a Tect?nica de Placas, a Deriva Continental e a Teoria dos Refúgios com as observa??es de campo e as informa??es obtidas no diálogo com a popula??o local e na pesquisa bibliográfica sobre o município. Espera-se com isso favorecer a explora??o didática de Cunha para os estudos geográficos integrados

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