Influência dos conhecimentos em nutri？？o e fatores socioecon？micos no excesso de peso infantil

Introdu？？o: Nota-se uma diminui？？o do número de casos de desnutri？？o e aumento do excesso de peso em crian？as. O objetivo foi estudar a influência dos conhecimentos em nutri？？o de crian？as, bem como dos fatores socioecon？micos dos responsáveis, no excesso de peso do público pré-escolar da rede pública de Guarapuava-PR. Metodologia: Estudo transversal, com 170 crian？as (0 a 5 anos de idade), de creches públicas municipais. A avalia？？o nutricional ocorreu através dos indicadores preconizados pela Organiza？？o Mundial da Saúde. Foi utilizado um questionário para avalia？？o das informa？？es socioecon？micas dos responsáveis, e outro sobre os conhecimentos em nutri？？o das crian？as. Para a análise estatística, utilizou-se o teste de Qui-quadrado, com nível de significancia de 5% e nível de confian？a de 95%. Resultados e Discuss？o: Foi encontrada elevada prevalência de excesso de peso (IMC/I=31,8%, P/E=32,5%; P/I=16,5%) e de bons conhecimentos em nutri？？o (52,9%). Observou-se que as crian？as que possuem baixos conhecimentos em nutri？？o apresentam maior prevalência de excesso de peso (p<0,05). Este fato pode estar relacionado à introdu？？o precoce de alimentos industrializados, ao desinteresse dos pais em saber o valor nutricional dos alimentos que oferecem aos seus filhos e, ao n？o incentivo das crian？as, por parte de algumas institui？？es, em apresentarem novos alimentos. Conclus？o: A prevalência de excesso de peso foi elevada, sendo que o conhecimento em nutri？？o foi o único fator que apresentou rela？？o com esta desordem nutricional