图书馆用户信息素养教育的新方式：网络自主培训平台

摘要 信息技术和互联网的发展推动着各行业和各领域的转型升级，传统的教育模式和图书馆培训方式已经不能满足现代图书馆用户的学习需求和社会不断进步的需要。本项目组设计和研发的图书馆用户网络自主培训平台具有通用性强、功能强大、内容丰富、形式有趣、创设情境、交互性强等特点，能够满足用户自主学习的需求、节省图书馆用于用户教育和培训的资源，是“互联网+”时代图书馆用户信息素养教育的新方式，具有重要的现实意义与应用价值