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- 2018
基于复杂学习理论的CDIO工程管理专业硕士教育模式研究DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2018.01.007 Keywords: 复杂学习理论 CDIO 工程管理 教育体系 Abstract: 面对目前高层次工程管理人才培养过程中的复杂性问题，文章尝试从工程管理专业教育体系出发，采用文献研究方法，对复杂学习理论和CDIO教育理念在工程管理专业硕士教学中的应用现状进行分析，阐述基于复杂学习理论的CDIO工程教育体系及其实施的保障机制。结果表明，将复杂学习理论与CDIO教育理念有机融合可以形成较为完整的教育体系，较适合工程管理专业硕士阶段的教育
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