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- 2019
回顾与展望:中国高校分类问题研究20年——基于CiteSpace知识图谱的分析DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2019.01.001 Keywords: 高校分类 分类框架 分类实践 Abstract: 高校分类作为高校分类发展的基础，在过去20余年有了丰富的研究成果。本研究借助文献计量的方法，通过文献统计与CiteSpace知识图谱分析，对中国高校分类的研究概况进行归纳，从学术价值和现实意义、理论依据和研究方法、指标设置和体系构建、视角选择和实践探索4个方面进行系统梳理，提出未来高校分类问题的4个维度，即高校分类问题研究要关照高校分类发展实践，高校分类问题研究需要多学科基础的融合，着力构建具有中国特色符合国情的分类框架，基于未来科学合理设置高校分类的指标体系
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