高校少数民族学生文化适应性研究

高校少数民族学生教育对于少数民族地区教育发展、经济的振兴、区域的稳定乃至国家安全等都具有重大意义。少数民族大学生进入内地大学学习，其实是一个跨文化交际过程，根据U形模式，其将经历蜜月期、危机期、恢复期和适应期四个阶段。据此，可采取不同方法和措施提高高校少数民族学生的文化适应性