医护合作仿真模拟教学评价工具的研究进展 Research progress of evaluation tools of physician-nurse cooperation simulation-based learning

DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2019.11.017

Keywords: 医护合作,仿真模拟,评价工具,教学

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Abstract:

摘要： 医护合作仿真模拟教学是结合了跨专业教育和仿真情景模拟的新型教学方式，对提升医学生和护生的合作意识、知识和技能等方面都有着积极的作用。本文主要基于目前医护合作仿真模拟教学效果与评价的研究，对国内外医护合作仿真模拟教学的评价工具进行综述

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