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ISSN: 2333-9721
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-  2017 

MOOCs教学评价研究现状及进展 Current status and trends of evaluation of teaching in MOOCs

DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2017.07.014

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Abstract:

摘要: 本文从MOOCs教学评价的定义与目的、评价形式和方法、评价内容等方面对MOOCs教学评价现状进行了回顾与分析,其中评价内容包括教师和学习者、教学内容与资源、网络教学平台和学习支持与服务系统等方面,以期为我国开展MOOCs教学评价的相关研究提供参考依据

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