Primjena bibliodrame u kurikulu studija Socijalne teme socijalnog rada

Sa？etak Rad se bavi primjenom bibliodrame u kurikulu Studija socijalnog rada. U uvodnom dijelu prikazan je teorijski koncept bibliodrame i strukturalna razrada edukacije bibliodrame sa studentima. Cilj istra？ivanja bio je dobiti uvid u iskustva studenata u primjeni bibliodrame u socijalnom radu. Istra？ivanje je provedeno nakon zavr？ene edukacije iz bibliodrame i svih aktivnosti povezanih s ovim izbornim kolegijem. U istra？ivanju je sudjelovalo 30 studenata u Zagrebu i Mostaru. Primijenjena je kvalitativna metodologija. Studenti su polustrukturiranim intervjuom davali iskaze, nalazi su obra？eni tematskom analizom. Glavne tri teme su se nametnule kao rezultat primjene bibliodrame u kurikulu Studija: rad na sebi, kvaliteta interpersonalnih odnosa i stjecanje znanja i vje？tina va？nih za profesiju socijalnog rada i drugih poma？u？ih profesija. Nalazi upu？uju na va？nost bibliodrame kao duhovne metode osna？ivanja na studentskoj razini, njezinoj primjeni u socijalnom radu s korisnicima te resursu osna？ivanja u poma？u？im profesijama