基于并发症体验提升中青年糖尿病患者自我管理能力 Self-care abilities of middle younger diabetic based on the complications simulation

摘要： 目的：探讨并发症体验对中青年糖尿病患者自我管理能力的影响。方法：召集接受过系统的个体化门诊教育和6 个月随访的32 例初发中青年糖尿病患者开展并发症体验活动。比较干预前及干预后3 个月患者自我管理行为评分和血糖控制情况。结果：干预后患者饮食、运动及遵医用药3 个维度的自我管理评分差异有统计学意义（P <0.05），足部护理、血糖监测2个维度的自我管理评分差异无统计学意义（P >0.05），干预前后血糖指标差异有统计学意义（P <0.05）。结论：并发症体验可以提高初发中青年糖尿病患者的自我管理能力，对饮食、运动及遵医用药行为的改善效果较好，并改善血糖指标，可以尝试在糖尿病患者教育管理中推广应用