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摘要: 疼痛教育可有效提高儿科护士疼痛管理认知及临床实践。本文从现状出发,对儿科护士疼痛管理认知、疼痛教育实施、教育效果评价及展望启示等进行回顾和分析,以期为儿科护士疼痛教育项目的构建及实施提供借鉴
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