Bioetika u fizioterapiji i sestrinstvu

Sa？etak Zanimanje za eti？ke teme kao i bioeti？ke teme u dru？tvu uvijek je prisutno. Me？utim, postavlja se pitanje na koji na？in se javnosti prezentiraju eti？ko i bioeti？ki problemi ？irokoga spektra po？ev？i od pitanja vezanih uz zdravlje, medicinu, tehniku i tehnologiju, genetiku, pa do pitanja vezanih uz ekonomiju i politiku. Ukoliko se u razli？itim poljima dru？tvenog ？ivota bude o eti？kobioeti？kim temama govorilo bez sustavne metodolo？ke pripreme, lako se mo？e upasti u zamku govora o etikama i bioetikama, koje ？e biti prezentirane na na？in kako to nekom u odre？enom trenutku bude odgovaralo. Kad govorimo o obrazovnim ustanovama koje se svrstavaju u kategoriju Visoka ？kola ili Veleu？ili？te, a koje u sebi nose i studijske programe vezane uz medicinu i zdravlje, svakako bi bilo dobro napraviti analizu eti？ko-bioeti？ke ponude na navedenim institucijama. U novije vrijeme poseban interes maturanata zaokupljaju studijski programi vezani uz fizioterapiju i sestrinstvo kao stru？ni studij. Bioetika je u okviru navedenih studijskih programa obavezan predmet. Me？utim, bioetiku kao predmet na navedenim u？ili？tima predaju razli？iti profili predava？a, po？ev？i od medicinske struke, preko, filozofa, teologa, sociologa, pa do pravnika. Naravno, da je navedeno mogu？e, jer se znanstvenik u svom znanstvenom radu mo？e baviti razli？itim znanstvenim izazovima, ali svakako bi bilo va？no barem ujedna？iti syllabuse, te planove i programe izvo？enja predmeta bioetika u okviru studijskog programa fizioterapija i sestrinstvo. Va？no je napomenuti da se u okviru fizioterapije osim predmeta iz polja bio-medicine dosta nastave bazira i na polju kineziologije, te bi se u plan i program bioetike trebalo uvrstiti i navedeno polje