Online sadr？aji i usluge namijenjeni djeci na internetskim stranicama dje？jih knji？nica u Hrvatskoj

Sa？etak Cilj. Cilj istra？ivanja u ovome radu bio je utvrditi postojanje sadr？aja i usluga namijenjenih isklju？ivo djeci na internetskim stranicama dje？jih knji？nica u Hrvatskoj te odgovoriti na sljede？a istra？iva？ka pitanja: postoje li i koje su vrste sadr？aja (prema predstavljenom japanskom modelu) dostupne putem internetskih stranica dje？jih knji？nica u Hrvatskoj i postoje li i koje su usluge za djecu dostupne putem internetskih stranica dje？jih knji？nica u Hrvatskoj? Pristup/metodologija/dizajn. U ovom je istra？ivanju provedena analiza online sadr？aja internetskih stranica dje？jih knji？nica u Hrvatskoj u sklopu svih dostupnih internetskih mjesta (bez iznimaka) narodnih knji？nica u Hrvatskoj. Ustanovljen je ukupan broj od 193 dostupna internetska mjesta narodnih knji？nica. Kriterij odabira internetskih stranica dje？jih knji？nica u Hrvatskoj u ukupnom broju dostupnih internetskih mjesta narodnih knji？nica bile su one internetske stranice dje？jih knji？nica u Hrvatskoj koje su nedvojbeno nudile online sadr？aje i usluge namijenjene djeci, njih ukupno 32. Prilikom analize sadr？aja internetskih stranica dje？jih knji？nica u Hrvatskoj primijenjen je model CIRRI (Core Information Reference Research Instruction (CIRRI) Contents Model) koji su osmislili Kanazawa, Maruyama i Motoki. Rezultati. Provedeno istra？ivanje ukazuje na ？injenicu kako u odnosu na ukupan broj narodnih knji？nica u Hrvatskoj ne postoji znatan broj narodnih knji？nica koje na svojim internetskim stranicama nude sadr？aje i usluge namijenjene djeci. Od svih dostupnih internetskih mjesta narodnih knji？nica u Hrvatskoj koje su pregledane i analizirane, bilo je mogu？e izdvojiti njih ukupno 32, a me？u izdvojene 32 rijetke su bile one internetske stranice dje？jih knji？nica u Hrvatskoj koje su sadr？ajima i uslugama namijenjene isklju？ivo djeci. Mnoge od njih te？ko je locirati u sklopu internetskih mjesta narodnih knji？nica jer nisu bile vidljivo istaknute, nisu bile redovito a？urirane i ？esto su slu？ile samo kao pokazatelji postojanja dje？je knji？nice u prostorima narodne knji？nice te postojanja pojedinih stalnih programa pojedinih narodnih knji？nica za djecu koji se odvijaju u prostoru knji？nice. Rijetke su one internetske stranice dje？jih knji？nica u Hrvatskoj za koje se mo？e re？i da zadovoljavaju potrebe djece za informacijama, znanjem i zabavom. Analizom sadr？aja internetskih stranica dje？jih knji？nica u Hrvatskoj mogu？e je zaklju？iti kako postoji znatan prostor za napredak u ponudi i organizaciji online sadr？aja i online usluga za djecu. Prakti？na primjena. Rezultate istra？ivanja mogu？e je