Nakladni？tvo kao dio obrazovanja odraslih

Sa？etak U okviru osnovne teme o 110 godina obrazovanja odraslih u Pu？kome otvorenom u？ili？tu Zagreb posebno je razmotrena nakladni？ku djelatnost u tom razdoblju. Nakladni？ki poduhvati prikazani su kronolo？ki, izdvajaju？i nekoliko klju？nih dijelova ukupnog razvoja dru？tva i u tom sklopu Sveu？ili？ta.1 Pisana komunikacija s polaznicima putem tematskih publikacija, novina i ？asopisa, letaka i plakata, interneta, dru？tvenih mre？a obilje？ila je nakladni？tvo u ovih 110. godina. Tiskana gra？a ujedno je i najpouzdanije svjedo？anstvo svih promjena kroz razli？ite publikacije za polaznike, od onih kratkoro？nih za potrebe jednoga obrazovnog ciklusa, primjerice kao ？to su nastavni rasporedi i programi, tiskovine za marketing i promid？bu (letci i bro？ure) te izdanja koja imaju dugotrajniju vrijednost, npr. priru？nici za uporabu u nastavi, knjige razli？itih sadr？aja dobrim dijelom vezane uz obrazovanje ali i one koje su razli？itim koncepcijama uloge POUZ-a bile ？arolikih naslova i sadr？aja