U？itak u ？itanju: teme u literaturi za mlade objavljenoj u Hrvatskoj 2016. – 2019. godine

Sa？etak Ovaj rad sastoji se od teorijskog i empirijskog dijela. U teorijskom dijelu govori se ponajprije o svrsi ？itanja, zatim se raspravlja o rezultatima koje mladi iz Hrvatske pokazuju na me？unarodnim ispitivanjima pismenosti te o mogu？im uzrocima pojave izostanka ？itanja iz u？itka kod mladih. Nadalje, govori se o motivima, interesima i navikama mladih na temelju rezultata ranije provedenih istra？ivanja. Autorice zauzimaju stav da je tema knjige jedan od ？imbenika koji mogu potaknuti i motivirati mlade na ？itanje. U radu se nadalje donosi pregled tema koje se pojavljuju u knjigama namijenjenim mladima objavljenim od 60-ih godina 20. st. naovamo. U empirijskom dijelu rada donose se rezultati istra？ivanja provedenog kombinacijom razli？itih metodolo？kih postupaka; stvaranjem popisa knjiga te analizom sadr？aja, s ciljem utvr？ivanja tema koje se pojavljuju u knjigama za mlade objavljenim u Hrvatskoj u razdoblju od 2016. do travnja 2019. godine. U zaklju？ku istra？ivanja donose se ponajprije saznanja o tome koje su teme prisutne u knjigama za mlade. Zaklju？ak na kraju rada objedinjuje spoznaje o tematici knjiga za mlade i onih do kojih se do？lo temeljem prou？avanja prethodnih istra？ivanja i teorijskih spoznaja o temama ？itanja, te ukusima, navikama i interesima mladih za ？itanje iz u？itka kao i o ulozi tema knjiga u motivaciji mladih za takvu vrstu ？itanja