Rodna segregacija u visokom obrazovanju

Sa？etak Cilj je rada usporediti postoje？a istra？ivanja o rodnoj segregaciji u visokom obrazovanju u razvijenim zemljama Zapada s podacima o tranzicijskim zemljama Srednje i Isto？ne Europe, s naglaskom na Hrvatskoj. Feminizacija visokog obrazovanja i nastavak segregacije po poljima studija promatra se kao simptom postoje？ih uzoraka rodne neravnopravnosti prije nego znak napretka. Hrvatsko je visoko obrazovanje pritom rodno segregirano vi？e od usporedivih zemalja. Obja？njenja rodne segregacije nalaze se u razlikama u sposobnostima, obrazovanju i samopercepciji me？utim ona ni u kombinaciji ne nude zadovoljavaju？e odgovore. Prije nego uzro？nikom nejednakosti na tr？i？tu rada, rodna se segregacija promatra kao jedan od simptoma ？rodnog esencijalizma“. Usporedba kulturnih i socioekonomskih razlika Hrvatske i drugih tranzicijskih zemalja s onima na Zapadu pokazuje da sadr？aj rodnih predrasuda varira i ne temelji se na izvanjskim kriterijima