Ususret izazovima obrazovanja za medije i kulturu 21. stolje？a: Nova znanja i vje？tine za digitalno, interaktivno i participativno okru？enje

Sa？etak Digitalizacija medija i demokratizacija alata i servisa koji se mogu koristiti za proizvodnju medijskih sadr？aja trendovi su koji su kreirali nikad otvorenije, participativnije okru？enje kada su u pitanju komunikacija, produkcija i razmjena medijskih sadr？aja. Istovremeno, znanja i vje？tine sve se ？e？？e stje？u u neformalnim udru？enjima, neinstitucionaliziranim profesionalnim grupama, u online zajednicama u kojima ideje i znanja protje？u nelinearno, ？esto bez sistema hijerarhije, a nadogra？uju se i utvr？uju u interaktivnim procesima. Ovakva kretanja neminovno mijenjaju o？ekivanja i zadatke formalnih obrazovnih institucija koja se ？esto nedovoljno brzo prilago？avaju, ne odgovaraju？i na potrebe dinami？nog, umre？enog, multimedijalnog tr？i？ta. Cilj je ovoga rada istra？ivanje odabranih primjera dobre prakse u visokom obrazovanju, u podru？ju medijske produkcije i menad？menta medija, koji demonstriraju neophodan interdisciplinarni pristup osmi？ljavanju edukativnih programa