Razumijevanje rje？nika i gramatike u？enika s kohlearnim implantatom

Sa？etak Kohlearnom implantacijom omogu？eno je brojnoj djeci poha？anje redovnih obrazovnih programa te razvoj govornog jezika i akademskih vje？tina. Istra？ivanja pokazuju zna？ajan pozitivan utjecaj kohlearne implantacije na razvoj govorne i jezi？ne percepcije i ekspresije kod gluhe djece. Me？utim, i dalje je zna？ajan broj djece s kohlearnim implantatom, ？ija se razina receptivnog i ekspresivnog jezika razlikuje od njihovih ？uju？ih vr？njaka. Kako je ova tema nedovoljno istra？ena u hrvatskom jeziku, glavni je cilj ovog istra？ivanja ispitivanje receptivnog vokabulara i razumijevanja sintakti？kih struktura kod korisnika kohlearnog implantata, u？enika osnovno？kolske dobi od 3. do 8. razreda (N=10). U ovom preliminarnom istra？ivanju primijenjen je Peabody slikovni test rje？nika PPVT-III HR (Dunn i sur., 2010) i Test razumijevanja gramatike TROG-2:HR (Bishop, Kuva？ Kraljevi？ i sur., 2014). Ve？ina ispitanika (N=8) postigla je ispodprosje？ne rezultate na PPVT-III HR u odnosu na populaciju urednoga sluha. Samo dva ispitanika dostigla su rezultat iznad 16. centila. Prosje？ni broj to？no rije？enih blokova na TROG-2:HR je 8 (SD=5, min=3, max=19). Rezultati ve？ine ispitanika (N=8) korespondiraju izrazito niskom postignu？u (manje ili jednako 1. centilu). Dva ispitanika postigla su visoko prosje？ni rezultat (55. centil) i visoki rezultat (90. centil) na ovom testu. Usporedbom prosje？nih standardiziranih rezultata na testu rje？nika i gramatike, s obzirom na kronolo？ku i slu？nu dob ispitanika, uo？ava se da su rezultati ispitanika u odnosu na ？uju？e vr？njake izrazito lo？iji. Me？utim, uspore？uju？i gluhe ispitanike s mla？im ？uju？im u？enicima, izjedna？enim po slu？noj dobi, rezultati na PPVT-III HR usporedivi su s rezultatima ？uju？ih. Me？utim, prosje？ni rezultat na TROG-2:HR jo？ je neadekvatan. Ovakvi nalazi mogu ukazivati da morfosintakti？ke te？ko？e perzistiraju u ovoj populaciji i vi？e su otporne na logopedsku intervenciju