Odgoj u Modroj lasti izme？u izgradnje socijalisti？koga ？ovjeka i tinejd？erske self-help literature (1966. – 1976.)

Sa？etak ？Modra lasta”, kao jedan od najva？nijih i najdugovje？nijih hrvatskih dje？jih ？asopisa, prodavala se diljem socijalisti？ke Jugoslavije sve do kraja njezina postojanja. Razlog takve popularnosti mogao se prona？i u usmjerenosti uredni？tva ？asopisa na ？itatelje i za njihov uzrast karakteristi？ne interese prilikom odabira sadr？aja. S druge strane, ？Modru lastu” izdavala je dru？tvena organizacija pod supervizijom Socijalisti？koga saveza radnog naroda te je kao takva trebala donositi sadr？aj u duhu socijalisti？koga vremena u kojem je djelovala – tim vi？e ？to je kao ？asopis za djecu i mlade？ nudila mogu？nost posrednoga, implicitnoga i ？zavodljivoga” odgojnog djelovanja. Uzev？i u obzir te dvije me？usobno razli？ite perspektive, u radu ？e se poku？ati odgovoriti na pitanje kako je uredni？tvo ？Modre laste” pronalazilo balans izme？u uvo？enja tinejd？erskih i ideolo？kih sadr？aja, odnosno kako je zadovoljavalo specifi？ne interese svojih ？itatelja i pritom ih odgajalo kao socijalisti？ke gra？ane