Godine u？enja i sloma Ivice Ki？manovi？a: U registraturi Ante Kova？i？a i ？anr Bildungsromana

Sa？etak U radu se razmatra odnos Kova？i？eva romana i poetike realizma, kontroverze oko stilsko-formacijskih obele？ja i funkcije narativnog okvira u umetni？koj strukturi dela. Isti？u se veze s Bildungsromanom kao ？anrovskom sintezom srodnih vidova pedago？ke fikcije (Entwicklungsroman, Erziehungsroman, vaspitno-obrazovni roman, roman o u？enju/？kolovanju), posebno preko uticaja poznatog Rusoovog Emila (“prirodni” vs. “gra？anski” ？ovek, figure majke i Laure kao oli？enja odgovaraju？ih mentaliteta i njima primerenih svetonazora). Epizoda “bu？enja Ivice Ki？manovi？a” promatra se kao narativno i tematsko-motivsko sredi？te romana: problem odrastanja/sazrevanja, trauma kulturolo？kog prilago？avanja i sindrom neuspelog ？ivotnog samooblikovanja. Isti？u se “dvoli？ni obrazi duha vremena” i karakterolo？ka “dvopolnost” novog doba: galerija socijalno-psiholo？ki medijalnih tipova/likova. U registraturi je “protivobrazovni” modernisti？ki narativ ？ija konstrukcija otkriva tragove simboli？ke interakcije autorske i glavne akterske/autoskriptorske instance romana