UTJECAJ KORI？TENJA SUSTAVA ZA E-U？ENJE NA USPJE？NOST U？ENJA STUDENATA AGRONOMSKOGA FAKULTETA

Sa？etak Sustavi za elektroni？ko u？enje danas su neizostavan dio svakog visokoobrazovnog sustava koji ？eli osigurati kvalitetu obrazovanja. Tako？er predstavljaju sastavni dio obrazovnog procesa, njegovu nadogradnju i unapre？enje. Cilj ovog istra？ivanja je dokazati da kori？tenje sustava za elektroni？ko u？enje omogu？uje pove？anje kvalitete obrazovanja, odnosno utje？e na pove？anje uspje？nosti obrazovanja. U istra？ivanju je primijenjena statisti？ko komparativna analiza na reprezentativnom uzorku. Nakon statisti？ke analize podataka, rezultati provedenog istra？ivanja pokazuju da je pobolj？anje ocjena statisti？ki zna？ajno. Prema navedenom mo？e se zaklju？iti da je uvo？enje i kori？tenje sustava za elektroni？ko u？enje u nastavu i ocjenjivanje imalo pozitivan utjecaj na kvalitetu visokoobrazovnog procesa, odnosno na indikatore kvalitete (ocjene), te je dokazan doprinos uvo？enja sustava za elektroni？ko u？enje unapre？enju kvalitete procesa visoko？kolskog obrazovanja. Rezultati istra？ivanja omogu？uju sustavnu pripremu i kontrolirano uvo？enje sustava za elektroni？ko u？enje u visoko？kolsko obrazovanje, te su motivacija za njegovo uvo？enje