VRTOVI ODGOJNO-OBRAZOVNIH INSTITUCIJA NA PODRU？JU GRADSKE ？ETVRTI SESVETE

Sa？etak Uz sve funkcije koje imaju zelene povr？ine, ？kolski vrt ima jo？ i edukativnu ulogu. Nekad je bio vezan uz ？kole u ruralnom podru？ju, dok danas postoje brojne potvrde o njegovoj va？nosti u obrazovnom procesu bez obzira radi li se o ruralnom ili urbanom okru？enju. Gradska ？etvrt Sesvete cijelim je svojim podru？jem smje？tena izvan granica grada Zagreba kao naselja. Zauzima ？ak ？etvrtinu njegovog ukupnog prostora na sjeveroistoku grada. Jo？ prije nekoliko desetlje？a najve？i je dio tog prostora obilje？avao izrazito ruralni na？in ？ivota, elementi kojega su i danas jasno vidljivi u ve？ini ovda？njih naselja. Industrijalizacija i s njom povezano doseljavanje tisu？a novih stanovnika ponajprije su, ve？ sredinom ？ezdesetih godina pro？log stolje？a, potaknuli brzu urbanizaciju tada jo？ malih Sesveta i drugih tada？njih samostalnih naselja. Na cijelom podru？ju postoje 4 gradske i 5 privatnih pred？kolskih ustanova te osam osnovnih ？kola. Neke od tih institucija imaju vrt koji je uklju？en u obrazovni program sa svrhom razvoja pozitivnih psihofizi？kih osobina kod u？enika. Cilj rada bio je istra？iti postojanje vrtova uz odgojno-obrazovne institucije (pred？kolske TIP 1 i osnovno？kolske TIP 2) na podru？ju gradske ？etvrti Sesvete, identificirati biljne svojte prema kategorijama (jedno i dvogodi？nje cvjetne vrste, trajnice i geofiti, grmlje, drve？e i penja？ice); procijeniti ure？enost vrtova i njihovu uskla？enost s tradicijom i prostorom u kojem se nalaze. U vrtovima TIP 1 zabilje？eno je ukupno 97 svojti (44 jedno i dvogodi？nje, 12 trajnica i geofita, 15 grmova i 26 stabala), a u vrtovima TIP 2 ukupno 40 svojti (8 jedno- i dvogodi？nje, 7 trajnica i geofita, 19 grmova i 6 stabala). Osim jednog vrti？a, niti jedna od istra？ivanih odgojno-obrazovnih institucija na podru？ju gradske ？etvrti Sesvete niju imala vrt uklju？en u odgojno-obrazovni rad