Strukturiranje pisanih provjera u nastavi povijesti

Sa？etak U radu se obja？njava i analizira struktura pisanih provjera u nastavi povijesti. Definira se izrada predlo？ka ili nacrta pisane provjere. Predlo？ak koji bi trebao uklju？ivati: temu ispitivanja, ishode na temelju kojih se izra？uju zadaci, tipove zadataka, kognitivne razine, elemente vrednovanja, rje？enja zadataka, bodovanje i vrijeme potrebno za rje？avanje ispita. Predla？u se najpogodniji tipovi zadataka i daju smjernice za njihovu izradu