"U？itelj umjetnik" - Davorin Trstenjak

Sa？etak U radu je predstavljeno istra？ivanje u？iteljskog djelovanja Davorina Trstenjaka kroz prizmu uporabe umjetnosti i dramskog izraza u nastavi. Predstavljaju se didakti？ki postupci u kojima se Trstenjak, iako ih nije iscrpno opisivao, koristio suvremenim dramskim tehnikama i metodama. Navodi iz prou？ene literature potvr？uju Trstenjaka kao zastupnika otvaranja posebnih kazali？ta za djecu te ranog zastupnika vrlo sna？nih zahtjeva humanisti？ke pedagogije za umjetni？kim utemeljenjem kurikula, tj. za ugra？ivanjem umjetni？kih djela i postupaka u odgojno-obrazovne procese, metode i obrazovna podru？ja