Osvrt na aktualne nastavne programe u？enja biologije

Sa？etak Cilj je rada ukazati na konkretne probleme aktualnih nastavnih programa biologije u RH u nastavnim predmetima Priroda i Biologija. Prikazan je pregled najva？nijih istra？ivanja uspje？nosti u？enja i pou？avanja Prirode i Biologije provedenih u Hrvatskoj u posljednjih dvadesetak godina. Uz kratki osvrt na rezultate provedenih vanjskih vrednovanja na relevantnom uzorku u？enika RH, istaknuti su nedostatci nastavnih programa i nastave koja se prema njima izvodi. Najve？i se problemi prepoznaju u didakti？ki neopravdanom vertikalnom rasporedu nastavnoga gradiva te u izrazito sadr？ajnoj orijentaciji nastavnih programa. Na temelju uo？enih problema iznesene su preporuke i smjernice za razvoj i implementaciju kurikuluma predmeta Priroda i Biologija