U？inkovitost ？kola – dosada？nje spoznaje i pravci suvremenih istra？ivanja

Sa？etak Svrha je ovoga rada dati pregled temeljnih spoznaja o fenomenu u？inkovitosti ？kola (eng. school effectiveness) u me？unarodnom i nacionalnom kontekstu. Sukladno izdvojenim temeljnim pitanjima koja ？ine polazi？ta u razli？itim istra？ivanjima u？inkovitosti ？kola, dat ？e se prikaz razli？itih pristupa u definiranju u？inkovitosti ？kola nekih od zna？ajnijih autora u tom podru？ju. Tako？er ？e se prikazati pristupi i rezultati va？nijih istra？ivanja u？inkovitosti ？kola kroz kronolo？ki pregled na me？unarodnoj razini te pregled relevantnih istra？ivanja koja se mogu povezati s u？inkovito？？u ？kola na nacionalnoj razini. Poseban ？e se osvrt na hrvatski istra？iva？ki kontekst dati u obliku izdvajanja preporuka za daljnja istra？ivanja u podru？ju u？inkovitosti ？kola