不同体力活动水平大学生的生物运动工作记忆加工特征研究

摘要： 以生物运动光点视频为刺激方式，探讨不同体力活动水平大学生生物运动工作记忆加工的差异性特征。方法：通过64导脑电设备记录18名高体力活动水平大学生（高体力活动组）和19名低体力活动水平大学生（低体力活动组）在生物运动工作记忆任务中的脑电（EEG）变化情况，在这一任务中的正确率和反应时作为行为评价指标，以alpha频段能量、theta频段能量和theta频段能量/alpha频段能量作为脑电指标。结果：高体力活动组的行为指标优于低体力活动组，正确率组间差异显著。高体力活动组在alpha频段能量上显著高于低体力活动组，并且在额区和中央区满足高记忆负荷下的alpha频段能量大于低记忆负荷。theta频段能量和theta频段能量/alpha频段能量均存在组别与脑区的交互作用，且2组被试均满足大脑额区>大脑中央区>大脑顶区>大脑枕区这一规律。结论：在进行生物运动工作记忆加工过程中，高体力活动水平的大学生有着更高的大脑唤醒水平和更好的行为表现