美国《适应体育教育评估量表（第2版）》的解读及其启示

摘要： 美国《适应体育教育评估量表（第2版）》（简称APEASⅡ）以筛选有适应体育教育需要的学生为起点，以为该类学生提供科学的、可循证的适应体育教育和个性化体育教育计划为目标，按照4项指标选取原则，包含5个评估维度、36个测试项目的综合性适应体育教育教学质量评估体系。其中：5个测量维度具体指感知运动功能、物体控制技能、位移技能、体适能和适应性行为；36个测试项目设有小学（4.6~11岁）和中学（12~17岁）2个阶段。同时，APEASⅡ有其对应的评分及操作系统，保证了量表的科学性和可操作性。APEASⅡ对中国适应体育教育教学质量评估的启示：构建中国的适应体育教育教学质量评估体系；明确“适应体育教育”的内涵和外延；辩证地吸收和借鉴，构建“多维度、综合性”的适应体育教育教学质量评估体系