旋律语调疗法对Broca失语的恢复和事件相关电位的影响

目的：探讨旋律语调刺激对Broca失语症患者听理解、复述和出声读等恢复及P300的影响。方法：选取40例Broca失语症患者随机分为试验组（n=20）和对照组（n=20），试验组用一些富有韵律的句子做发音训练，让患者使用夸张的韵律和重音来表达正常的语言；对照组采用常规言语治疗。治疗前和治疗后4周分别进行语言评定和事件相关电位（ERP）P300检查。结果：两组治疗后比较，试验组的语言评分明显改善，差异有统计学意义（P<0.05）；其中听理解、复述和出声读明显改善，差异有统计学意义（P<0.01）；说和阅读改善，差异有统计学意义（P<0.05）；计算、抄写、描写和听写评分差异无统计学意义（P>0.05）；同时P300潜伏期缩短（P<0.05），波幅明显增高（P<0.001）。结论：旋律语调疗法对Broca失语症的恢复有较好的效果，P300可作为评价Broca失语恢复的客观指标