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ISSN: 2333-9721
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-  1987 

多种途径培养提高教师素质

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Abstract:

周培源同志曾说:"一所大学办得好或不好,其水平如何?它的决定因素或根本标志之一,乃是这所大学的教师阵容。教师是学校的主体,古今中外,绝无例外。"教师队伍的素质是办好大学的关键。我院于1978年建校,起步较晚,至1986年底有教师149人,按教学职称(均含同级相当职称)结构分类,其中副教授以上14人,约占9%;讲师45人,约肖30%;助教90人,约占60%。按照卫生部有关文件精神规定,各级职称结构比例应是3:4:3,而我院截止1956年底职称结构比例为0.94:3:4,此职称结构显然不合理

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