示例式学习某些理论的研究

本文对示例或学习的理论进行了初步的研究。首先,扩充了解的规则空间,由范式解扩充到任意公式解。然后,得到了如下结果:(1)讨论了随着例子集合的变化,相应规则解集合的变化情况;(2)正例集与反例集相交时,规则解不存在;(3)若正例集与反例集之并等于全部例子构成的空间,则规则解唯一;(4)在有解情况下,必然存在两个基础解,在半序关系“”下,这两个解分别为最小元,最大元。(5)规则集合关于运算∧,∨作成一个有界分配格。两个基础解是此格的上,下界。(6)对应于GS算法的GS定理