基于ESP理论的中医英语教材编写基本原则探析――以《中医专业英语》为例
DOI: 10.3969/j.issn.1005-5304.2017.09.033
Keywords: 专门用途英语, 中医英语, 教材, 编写原则
Abstract:
教材建设是构建中医英语教学体系的重要组成部分，其研究重点是探索总结对编写实践具有普遍指导意义的基本原则与规律。本文尝试运用专门用途英语（English for specific purpose，ESP）理论，并结合《中医专业英语》编写实践对中医英语教材编写所特有的原则进行分析探讨
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