全部 标题 作者 关键词 摘要
DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2016.06.025
Keywords: 国际功能、残疾和健康分类,特殊学校,适应体育
Full-Text Cite this paper Add to My Lib
摘要： 本文在《国际功能、残疾和健康分类》(儿童和青少年版)理论视野下，重新诠释了适应体育在特殊儿童康复教育中的作用与意义，提出适应体育课程的理念和模块，为特殊学校开展适应体育课程教学提供理论参考
Full-Text
Contact Us
service@oalib.com
QQ:3279437679
WhatsApp +8615387084133
