世界物理治疗联盟国际课程认证背景下物理治疗专业教改初探
DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2019.12.019
Keywords: 世界物理治疗联盟,国际课程认证,物理治疗专业教育,核心课程体系
Abstract:
摘要： 本文详细介绍世界物理治疗联盟(WCPT)国际课程认证背景下，首都医科大学康复医学院物理治疗专业教育认证的意义，分析物理治疗专业课程存在的问题及进行教改的必然趋势，并提出基于WCPT教育专业认证的物理治疗课程体系的持续改革方案以及改革的具体措施，其最终目的是大幅度提高物理治疗专业人才的素质，以达到WCPT教育认证标准
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