脑损伤患儿的视觉反应时特征

摘要： 目的观察脑损伤患儿反应时的特点。方法65例脑损伤患儿(脑瘫50例、脑外伤13例、其他2例)为试验组,29例正常儿童为对照组,测试两组对象的反应时,并对试验组患儿进行韦氏智力测试和残疾儿童综合能力测试。结果脑损伤患儿各项反应时成绩较正常儿童明显延长(P<0.01);脑瘫患儿各项反应时成绩与脑外伤患儿比较无显著性差异(P>0.05);重度脑瘫患儿较轻、中度患儿第2反应时成绩明显延长(P<0.01);反应时与智商、综合能力评分呈明显负相关。结论脑损伤患儿的注意力和反应速度均有异常