节律性经颅交流电刺激对运动序列学习能力的影响

摘要： 目的 探究经颅交流电刺激对脑电节律和认知功能的影响。方法 2017年12月，年轻健康志愿者60例均分为4组，分别采用20 Hz经颅交流电刺激行左侧运动皮层(C3)真/伪刺激或右侧初级运动皮层(C4)真/伪刺激，刺激前后受试者完成左/右手随机/规律按键4种手指序列按键任务，任务过程中采集脑电信号。观察反应时、正确率；脑电信号进行事件相关谱扰动多重差值分析。结果 C4真刺激后，受试者左手任务反应时缩短。结论 右侧初级运动皮层20 Hz经颅交流电刺激能提高左侧肢体运动序列学习能力