康复治疗学专业作业治疗方向师资培养与实践教学初探

摘要： 我国内地大部分院校康复治疗学专业课程设置未进行物理治疗及作业治疗等亚专业方向分化，普遍存在作业治疗师资匮乏、作业治疗技术发展滞后及实践教学条件不完善等问题。合作办学对康复治疗学专业作业治疗方向师资培养及实践教学模式可产生积极的影响