康复教育改善脑卒中后上肢运动功能的临床效果

摘要： 目的观察康复教育在脑卒中后上肢运动功能康复中的效果。方法40 例脑卒中患者随机分成治疗组和对照组。治疗组(n=20)给予常规康复治疗结合康复教育，对照组(n=20)只进行常规康复治疗。所有病例在治疗前和治疗后均用改良Ashworth 量表(MAS)、Fugl-Meyer 评定量表(FMA)、Barthel 指数(BI)进行评定。结果两组患者治疗后FMA 和BI 评分明显改善(P<0.01)，MAS 评分治疗组明显改善(P<0.01)，对照组无显著性差异；治疗组治疗后MAS、FMA和BI 评分较对照组改善更明显(P<0.01)。结论康复教育在脑卒中后运动功能康复中发挥重要作用